Vous avez dit bêtise ? Le sondage

18/04/2023

Les chroniques – Parenting Hacks : Vous avez dit bêtise ?

M. Manard

Suite à une réflexion à propos de l'utilité d'exclure ce terme de notre vocabulaire, un petit sondage réalisé en story sur les réseaux sociaux a permis d'observer des chiffres intéressants.Attention, ce sondage n'a aucune valeur scientifique, il est juste illustratif de la réflexion menée et semble cohérent avec ce que la capsule vidéo amenait comme réflexion.

Base de réflexion

On entend régulièrement qu'il est préférable de bannir certains termes dans le cadre de l'éducation, notamment ce terme de bêtise.

Je pense qu'il ne suffit pas de choisir d'exclure de notre vocabulaire certains mots pour que dans certaines situations ces mots et surtout la signification qu'on leur attribue remonte de plus belle.Je préfère pour ma part enrichir la pédagogie pour conserver chaque mot mais le rendre porteur de sens et surtout lui donner une issue positive, ici en termes d'apprentissage pour l'enfant et l'adulte.

L'idée est donc de modifier notre perception sémantique du mot plutôt que d'exclure le mot au risque de conserver toute la charge qu'il représente lorsque nous sommes confrontés à une situation qui y est associée. Je distingue donc trois situations. Enfants comme adultes pourront y être confrontés. Cette réflexion purement personnelle est laissée à votre appréciation.

L'expérience : On ne sait pas quelle sera l'issue du comportement. On teste un comportement pour voir ce qu'il produit
L'erreur : On pense connaitre l'issue du comportement mais celle-ci ne donne pas le résultat attendu
La bêtise : On sait que l'issue du comportement n'est pas adéquate mais on adopte malgré tout ce comportement.

Chez l'enfant, sachant qu'il ne cherche jamais à perdre l'amour ou l'attention parentale étant donné qu'évolutivement sa survie dépend du parent, il est intéressant d'envisager cette approche du comportement afin de comprendre les motivations de celui-ci.

Dans le cas de l'expérience ou de l'erreur, la motivation est assez claire. Elle l'est moins pour la bêtise, ce qui pousse souvent le parent à considérer comme une recherche de limites, une provocation le comportement. Cependant, si la motivation de l'enfant était plus forte que le risque que la transgression comporte, il me semble d'autant plus important de s'intéresser à cette motivation, comprendre le pourquoi et comment réparer/remédier à cette situation pour que l'enfant n'ait plus le besoin de mettre en place le comportement enfreignant les règles de la famille.

Dans ce cadre, quatre questions ont été posées

Question 1 : Utilisez-vous le terme de bêtise ? (oui – parfois – jamais)

Question 2 : Si un enfant n'a pas un comportement attendu, avez-vous en tête le concept associé au terme de bêtise ? (oui – non – je ne sais pas)

Question 3 : Pensez-vous que les enfants testent les parents ou les limites ? (oui – non – parfois)

Question 4 : Est-ce que bannir certains termes suffit à supprimer tout le champ sémantique autour de celui-ci ? (oui – non)

Voici les résultats

Malgré la valeur uniquement informative, il semble que modifier la perception des comportements des enfants soit un levier intéressant afin de favoriser nos comportements parentaux et d'optimiser la vie de famille.

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